随着少儿编程的教育大火，少儿编程竟然要成为基础学科吗？逐渐成为大家讨论的重点！这个问题总体围绕在“编程变成基础学科之后，就一定能够激发人的创造性吗？”的问题上。

少儿编程竟然要成为基础学科？有人认为，编程是一门工程性学科，偏重在解决实际的问题，跟基础类学科有很大的差别。而另一部分人则认为，编程作为一种工具，可以激发孩子的动手能力，让他们去创造自己喜欢的东西。

奇码星球多元化的课程设置，让孩子们系统化学习编程语言，提升逻辑思维能力、创造力、发现并解决问题能力，能让孩子学会思考、善于探索和创新、学会综合运用在基础教育中学到的文化知识去解决实际问题，是传统应试教育的良好促进和补充。奇码星球一直秉承“用心改变未来”的教育理念，用编程教育，编织孩子们的未来。

少儿编程竟然要成为基础学科？准确来说，如果编程作为一门基础学科，可能帮助学生提高逻辑思维水平以及独立解决问题的能力。未来的世界，是数字化的世界，人类各种信息的开发和存储，都在借着数字化的编程方式，表达、传播、加工。从这个角度来说，孩子从一出生，他所接触到的世界，就是被数字化符号编织和连接的物理世界。因此，当孩子有机会接触学习编程素养，会更好地帮助孩子理解和认识这个被数字符号连接的世界。