1.艺术源自探索。

艺术课程的开端是探索材料，艺术教育经验应该注重于过程，而不是最终的作品。幼儿首先发现材料在手中的感受，材料在不同表面上的样子，如何用双手改变材料。最终能够使用艺术材料来再现他们的认识和体验。

2.艺术应当融合与日常生活之中。

教师选择的艺术材料应当是在日常生活中容易找到的，这样方便儿童选择使用各种材料去构造和实施他们的计划，实现他们的活动。在集体活动时间里，可以用自己制作的旗帜随音乐舞蹈；在户外时间里，可以调查土壤的特征，或者讨论自然界观察到的颜色和物体形状。

3.艺术可以提升各种技能。

当幼儿关注材料和物体的特征时，创作和观察就能促进幼儿感知觉的发展；

幼儿表达个人经验时，用到的是读写的基础；操作艺术材料和工具可以发展幼儿的肢体动作和精细动作发展；

当幼儿进行项目合作，分享材料时能够促进社会合作；

艺术材料进行反复试验时，表现出他们耐心和毅力；当幼儿使头脑中的想象与手中实物保持一致时，幼儿就参与了解决问题。幼儿介绍分享自己的作品时，语言能力就得到了发展。综上所述，艺术能融入到任何一个领域中去。

山姆大叔幼儿园，是一所美式国际化的幼儿园，以双语教学为主，培养孩子成为具有坚韧、独立个性能够面向未来的人，在尊重孩子快乐成长的前提下，注重培养孩子的良好生活习惯、学习习惯和思维习惯，激发孩子的想象力和创造力，让孩子在一个自由快乐的空间里成长。山姆大叔幼儿园专属的教育体系，实现原汁原味的美式英语教学和以幼儿为本的特色教育，让孩子在纯美的环境中感受西方文化底蕴。