响亮教育加盟

响亮教育诞生于1999年，隶属于浙江响亮教育科技股份有限公司，是一家专业从事儿童、青少年智力潜能开发研究和教材教学研发的专业机构，公司拥有自主知识产权的各教学项目和经国家工商总局注册的“响亮”教育品牌，主要教科研项目有：响亮珠心算、少儿口才、幼儿园创新教育与管理等。

响亮教育企业简介：
浙江响亮教育科技股份有限公司坐落于美丽的天堂--杭州，是中国教育电视台《人文中国》栏目、浙江电视台《校园风景线》栏目冠名和制作单位。十多年来，在直属教学基地先后创办了八所规范化幼儿园，在园幼儿数2000多，并有分布在全国26个省市自治区的1800多家幼儿园及培训机构加盟响亮。

响亮教育实力雄厚：
中央电视台、中国教育电视台、中国教育报、网、新浪网、浙江电视台、钱江晚报、都市快报、浙中新报、东阳电视台、东阳日报等多家新闻媒体均对响亮教育作了专题采访和报道。

响亮教育2010年荣获“浙江省市场满意重点宣传推荐品牌”、2010年荣获“中国儿童教育行业十大影响力品牌”、2013年荣获“十年印象•中国教育好品牌”、2014年荣获“中国民办教育特色学校”、2014年荣获“中国儿童智力潜能开发较具影响力品牌”。

响亮教育教育科技先进：
响亮教育拥有一支优秀的高新科技技术团队，与国内国际顶级的教育科技研发团队紧密合作，产品适合中国教育现状、且具有实用性、前沿性。

教学项目、文教用品的研发、教学软件研发；新颖文教具研发，园所智能化管理系统研发，园所装修、集成构件研发；“家长课堂”在线教育的内容组织、设置及技术研发与管理；为教育机构提供网站设计、制作、后台服务等；XLBB园所智能化管理系统的研发及技术管理。

响亮教育核心教研项目：
一、响亮珠心算
■《响亮珠心算》是响亮教育的核心教科研项目之一。珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月，它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。

■2013年12月4日已被联合国教科文组织正式列入人类非物质文化遗产，同时教育部也己将珠算重新纳入中小学数学科系。现如今，珠算己被普遍认为中国古代的第五大发明，而在珠算基础上发晨起来的珠心算更是以其独特的魅力撼动世界。珠心算简单地讲就是在脑子里打算盘，是建立在具备超强脑图像记忆功能和专注能力的基础上完成的快速心算。

■多年的教学和研究表明，开展科学规范的珠心算教学不仅能快速提升孩子的计算能力，最主要的是提升了孩子的专注能力、形象记忆能力、观察能力和反应速度，4-8周岁的孩子通过一段时间的培训，大多能达到四五位数多笔加减的快速心算，所具备的能力通过有效的迁移最终均可转化为孩子的学习能力。

■正因如此，珠心算现已走出国门，走向世界，已有50多个国家和地区以不同的形式在广泛开展珠心算教学。而作为炎黄子孙，我们更有责任对其传承和发展。

二、响亮少儿口才
■《响亮少儿口才》项目也是响亮教育的重点教科研项目，课程核心着眼于培养少儿想说、敢说、会说、能说、爱说的语言表达能力；培养少儿倾诉、会朗诵、会讲述、会表演、会创编的语言性和直觉能力；培养少儿语言、表情、想象、感情在一定历史条件下，逐渐获得较多的语言表现手法和用词技巧的能力，使少儿的心理素质综合能力全面提升。

■幼儿和儿童是获得语言能力的关键时期。许多孩子在遇到需要与人交流的场合，往往胆小不敢张嘴说话；在家长的逼迫下说话了，又常常是声音极小，或者结结巴巴，或者词不达意。也有许多孩子很会说话，可表现方式杂乱无章，随意插话，语气语调或所表达的词义不符场合，乃至被人误解成是“多嘴”的人。 实际上，语言——说话的能力都是后天学习、联系、锻炼的结果。响亮教育组织多位语言、教育专家，通过多种渠道整理和收集，并创编了这套《响亮少儿口才》教材及教学法。

■《响亮少儿口才》课程非常适合在幼儿园和培训机构内开展，内容丰富、深浅适宜、形象生动，将语言艺术、表演艺术的基础元素有机地结合到儿童的故事、歌谣、朗诵、演讲、快板、相声、小品、童话剧表演当中，使孩子们在轻松愉快地环境中，通过一系列训练，能大胆上台当众讲话和表演，能自若大方，语言流利，有礼有序地和他人交往。

■《响亮少儿口才》师资培训团队分别毕业于浙江师范大学、北京电影学院等高校，具有丰富的教学及表演能力。在轻松愉悦的环境中，让所有参训人员短时期内业务水平得到较大提升。

三、响亮国学堂
■顾名思义，“国学堂” 就是讲授、传播“国学”的课堂，讲述《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》等中国古代典籍，弘扬中国传统优秀文化，引导幼儿从小养成良好的文明礼仪和行为素养，树立正确的人生观和价值观。

■响亮教育依据建设中国特色社会主义新文化的要求，切实继承和发扬“国学”当中的精华，培养和造就适合于现代化建设的人才为目标，特聘国内知名学术专家深入研究并创编了一套结合传统与现代教育，并适合幼儿阶段学习的国学课程。

响亮教育独特家长课堂：
响亮教育针对家庭教育开展深入研究，科研团队及授课老师均为国内一线且具有丰富教学经验的专家。以线上和线下两种教学方式开展。

中国人的早期教育常常是界限模糊的。当一个孩子自己跌倒，本应该自己爬起来，那是他自己的事，父母却看着心痛，立刻过去扶起，其实，善良的中国父母已经侵入了孩子的界限，孩子的界限感在父母的疼爱中开始一步步缺失。孩子慢慢长大，有能力独自上学，但因为界限模糊，他或她仍然认为那是父母的事，于是父母背着孩子的书包，早送晚接，风尘仆仆。

孩子慢慢成年了，独立意识开始强化，孩子觉得上什么学校是自己的事，和谁谈恋爱是自己的事，嫁给谁，娶谁是自己的事，但很遗憾，和父母的界限早已被打破，而且被打破已有很多年，而且可笑的是，孩子一边大声宣告“恋爱婚姻是我的事”，一边把找自己做的工作、买自己住的房子看成是父母的事，于是父母在这种模糊的界限中，仍然觉得“你的高考志愿是我的事，你的恋爱婚姻是我的事”，于是开始冲突，于是开始痛苦。

响亮教育市场前景：
儿童少儿教育市场一直都是非常火爆的，投资儿童少儿教育的发展前景非常不错！响亮教育是少儿教育优势品牌，受到非常多孩子和家长的喜爱，也是少儿教育行业的热门加盟品牌之一。响亮教育品牌优势突出，对家长和孩子极具吸引力。

响亮教育专门培养孩子的创造力想象力以及动手能力的高端少儿教育机构，响亮教育凭借雄厚的师资力量以及完整的少儿教育体系，致力于培养2-16岁的优秀儿童。做中学，玩中学是我们的教学宗旨，在教学过程中，通过响亮教育独有的教学法，打破传统教学的灌输性，让孩子在玩乐中学习。

而现在市场上的一些西式早教、幼儿英语、幼儿才艺等幼儿教育品类，已不能满足新一代富裕自信年轻家长的需求，所以不管是重视孩子习性、灵气，还是重视文化底蕴、品德性格的家长们，都正在寻求一种新的教育模式。因此响亮教育推出了将中国文化广泛地融合到了课程中的同时，又完美地结合新的教育科学研究成果和现代化的科技手段，推出的幼儿少儿教育，中式、优雅、智慧型的教育，广受那些寻求文化自信的新潮家长的青睐。

响亮教育加盟总部所具备的五大功能，包括学生签到功能、小纸条功能、班级通讯录功能、共享文件功能，学习工具、辅助和响亮教育圈。以上开放功能全部免费，即教育局、学校、家长三方都不用投入一分钱。据悉，响亮教育是一款基于Wi-Fi和手机的应用，将精准的Wi-Fi室内定位和室外基站定位相结合，让校园掌控在你手中。

“关注学生安全，陪伴学生成长”是响亮教育加盟总部通过学生佩戴的电子校徽感知学生有没有到达学校，并将信息通过响亮教育传递给家长。家长可以每天掌握学生到校和离校的时间，对孩子是否安全到达、缺勤、按时放学等事项了如指掌，除此之外，响亮教育加盟总部倾力构建校园关系圈，整合优质教育培训资源，从而更好的达到服务学生与家长的目的!

响亮教育与您相约酷暑：
响亮教育致力于创建规范、实效的幼儿园园长培训基地，让每一位幼儿园园长通过学习，获得一整套“科学、系统、规范化”的园所管理技能，从而提高幼儿园的整体办园水平，为中国打造一个享誉全球的“幼教EMBA”，培养一大批高素质的实战型幼儿园园长，提升幼儿园的整体管理水平！

兴教立业，服务社会。浙江响亮教育科技股份有限公司始终坚持“赏识教育、快乐学习、科学引导、全面发展”的教学理念，努力办成孩子们喜欢、家长们满意、主管部门放心的教育。坚信“有爱就有较好的教育、有信才有师生的共同成长、有诚便有事业的不断辉煌！”。

响亮教育独创了一套“阶梯少儿教育”课程系统，遵循“预存智慧，浸润心灵”的长线教育观，还提倡“国际化前先扎根”，要做“中国人的人文启蒙”，致力于教出君子淑女，打造未来领袖。因此响亮教育开创了中西合璧的体验互动式教学法，为0-12岁儿童开发心智潜能，还教授孩子“心六艺”：诗文、历史、国艺、数理、记忆、思辨，为孩子们提供一个安全、根本、持续的成长计划。

一、团队合作服务、组织竞赛和夏令营活动、师资培训、专题讲座、校长园长高端培训、教育发展论坛、参观交流、《响亮月刊》和网络支持、教学观摩、推广服务（公开课、说明会、推广方式和技巧、人员培训），《响亮教育加盟商运营手册》等。

二、运营支持
1、“团队建设高端特训”课程支持；
2、外墙装修带有响亮标志的灯箱广告，将给予一定现金补贴的支持。
3、全国性大赛、学习、论坛、考级、奖励、年会等支持；
4、业务员和讲师多期培训、复训支持；
5、响亮教育期刊、展业工具和媒体的全程支持。

1、网上留言或电话联系。

2、了解和考察。

3、签约加盟。

4、各类培训（师资、推广技巧、组织活动、管理等）。

1、认可响亮教育相关教学项目及产品，能遵守响亮教育的有关规定。

2、加盟后能积极参加公司组织的相关活动，并承诺每学期至少参加一次公益活动。

3、规范教学，积极推广响亮教育的教学项目及产品。

4、有现成的办学场所（学校、培训机构或幼儿园）或有意从事教育事业的单位和个人。

5、创办人：热爱教育事业，有一定的教学和学校（幼儿园）管理工作经验。