助跑者早教加盟

中国较具特色幼儿教育机构；这为助跑者教育的发展提供了极大的信心和源动力； 让助跑者以高度的责任感去服务行业，服务社会。

1、六大教育理论支持

助跑者早教课程体系引入美国霍华德.加德纳多元智能理论，美国爱尔斯博士感觉统合理论，皮亚杰认知理论，意大利蒙特梭利教育法，德国卡尔.奥尔夫音乐理论，美国妙事多音乐理论，并结合婴幼儿身心发展规律开设课程；

2、阶梯式教学

助跑者早教课程体系根据0-6岁婴幼儿身心发展特点和敏感期特点将课程分阶段、阶梯式设置，为婴幼儿不同阶段的发展量身定制教学内容；

3、大小班课堂双线并行

助跑者早教认为，父母的教育观、环境、八大智能的均衡发展是决定孩子早期教育的关键，小班制分龄课堂有助于孩子不同阶段针对性的发展，大班制开放式课堂则突出了环境体验对孩子成长的帮助，小社会的创造更有效的提升孩子的适应能力和社交能力发展；

4、3Q教育培养

人的成功因素中，20%取决于智商（IQ）发展，10%取决于逆境商（AQ）发展，80%则取决于情商（EQ）发展，面临对人的生存能力越来越挑战的今天，助跑者早教将3Q培养引入课程内容中，有效提升孩子综合能力的发展；

5、智慧父母课堂

家庭教育是一切教育的起源，父母是孩子早期家庭教育的实施者，父母的教育观对孩子的影响至关重要，而面对父母这个无培训、无考核、无证上岗的特殊职业，助跑者早教开设智慧父母课堂，帮助家长首先树立科学育儿观，掌握科学育儿法；