随着时代的进步，教育的重要显得尤为重要，在这样的时代背景下，虽然国家目前一直强调教育模式有所欠缺，提倡素质教育，但是要真正将这样传统的根深蒂固的教育模式纠正过来，并不是一朝一夕就可以完成的。乐高机器人教育弥补应试教育的不足，带领孩子体验素质教育所带来的快乐。

2010年，中国教育部和乐高签署了"技术教育创新人才培养计划"。在全国选择了200所高中、100所初中以及100所小学利用乐高机器人教育及其相关课程开展创新教育合作，创建出技术教育创新的人才培养示范基地。2011年乐高教育集团在中国也建立了自己的团队。现在，已经有两万多所中小学学校使用乐高教育课程，每隔一两年会有4000多所学校续订产品。

有趣的是，凡是用过乐高机器人教育产品的学校，都会不约而同的将乐高机器人加盟的理念传递给全校师生。目前已经有将近5000所学校已从乐高机器人兴趣小组发展到乐高机器人课堂，将乐高机器人教学纳入常规教学任务。

为激励更多学生热爱机器人教育，乐高还将全球两大机器人赛事——WRO（世界机器人奥林匹克竞赛）和FLL（机器人世锦赛）引入中国。目前已有数十万名学生参加过这2大赛事，不少中国团队还在全球范围内获奖。正如2013年WRO中国选拔赛创意组冠军——"青海省教育厅梦飞天队"的带队老师刘培培说，"孩子们特别有想法，只要给他们创造适当的条件，他们的想象力和创造力就会被激发出来。"

应试教育模式是每个家长根深蒂固的印象，家长们认为要想孩子取的好成绩唯一的方法就是死命的读书，而乐高机器人教育以“玩”为基点，机器人为媒介，来教育学生，让孩子在玩中收获知识，在玩中发展潜能。